Unidad de aprendizaje I. Enfoques lingüísticoscontemporáneos
Competencias a las que contribuye la unidad de aprendizaje
Competencias genéricas
- Soluciona problemas y toma decisiones utilizando su pensamiento crítico y creativo.
- Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para autorregularse y fortalecer su desarrollo personal.
- Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores d impacto social y educativo.
- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica.
- Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos.
Propósito de la unidad de aprendizaje
- Que las y los estudiantes, desde una perspectiva pragmática, reconozcan las
aportaciones centrales de las teorías lingüísticas actuales a los enfoques
vigentes sobre enseñanza y aprendizaje de la lengua, con el fin de que
identifiquen los referentes teóricos que sustentan la enseñanza del español en
la educación obligatoria.
Contenidos
- Estructuralismo.
- Generativismo.
- Teorías lingüísticas pragmáticas y cognitivas.
- Transposición didáctica de los enfoques lingüísticos a la didáctica de la lengua.
